贵州教育大讲堂第七期 贵州教育大讲堂第七期观后感500字

贵州教育大讲堂第七期观后感

你是否有过这样的困惑：如何让学生更加积极地参与课堂，提高学生的学习兴趣和主动性？而贵州教育大讲堂第七期的主题恰好围绕着“提高学生积极性的课堂教学策略”展开。参加完这场讲座，我受益匪浅，下面就和大家分享一下我的观后感。

教育大讲堂的主题介绍

贵州教育大讲堂是贵州省教育厅主办的一项教师研修活动，每期都邀请国内外知名的教育家、心理学家等专家进行讲座。这次的主题围绕着“提高学生积极性的课堂教学策略”，是对学生主动性进行指导，促进教师教育教学水平的提升，推动我省教育事业的发展。

学习到的知识点

现代教育领域不断推陈出新，本次讲座探究的积极性教育，让我们的收获颇丰，其中最值得一提的是积极性教育的设计和策略。教育者应该在教育过程中增加学生的主动参与，鼓励学生自我探索，激发学生的学习兴趣和动力，提升学生的学习效果。而如何实现这一目标，我们学到的策略包括：让学生思考、让学生交流、让学生合作、让学生感受快乐的学习氛围。

收获及思考

本次讲座给我们展示的不仅是教育理念和思路的转变，更是对学生积极性教育的全面呈现。我在课堂实践中曾遇到学生主动性不足、思维能力不足等问题，现在我清楚的意识到，提高学生的积极性离不开教师对个别学生的了解和关注。同时，如何在课堂中让学生更积极参与也是摆在我们面前的难题之一。然而，只有抓住课堂教学策略，不断提高自身教育水平，才能更好的推动学生的发展和进步。

总结

总之，贵州教育大讲堂第七期的讲座内容丰富、涵盖面广，为广大教育工作者提供了先进的教育理念，并提出了可操作性强的教学策略。在教育的过程中，应该更加注重学生的主动性和思考能力，建立起积极、高效的教学环境，实现更好的教育教学效果。最后，衷心希望我们教育事业能够不断发展，全民教育事业蒸蒸日上。